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程序员核心的竞争力是什么?(上)
- 发布:互联网
- 来源:互联网
- 时间:2018-02-11 16:36
在进行社招面试时,有一个问题几乎是必问的:你为什么要离开上一家公司?
其实这个问题主要是想试探一下求职者的核心诉求,并借此预估一下他在本公司工作的稳定性.常见的答案也无非就是这么几种:对薪酬不满意、干得不爽,或者是想换个环境.
然而,我遇到过好几个初次跳槽的求职者给出的答案是:「在原来的公司学不到技术」.学不到技术,可以到达内培训啊!
一听到这个,我就不由得叹口气:今天这一小时又算是交代了,这人基本上没戏.因为根据我的经验,这句话如果由工作不满两年的人说出来,很大概率这是个不会学习不会感恩又特别爱抱怨的人.
程序员核心的竞争力--「学习力」
如果有人问我:你在面试程序员时,看中的是什么能力?那我的答案一定是:学习力.
互联网时代的技术来得快,去得更快.就像Flash这样曾经雄霸天下多年的技术,都有被人人唾弃的一天.如果没有足够强的学习能力,就无法跟上变化,被淘汰只是迟早的事.想想看,你苦心钻研多年引以为傲的技术,一夜之间就没有用武之地了,难免会有一种「身体被掏空」的感觉.
学习力强的程序员敢大胆地体验尝试新技术,他们的技术栈始终在保持不断地更新.他们能快速把握事物的本质,并判断出它能用来做什么,不能用来做什么.他们拥抱技术升级和革命,因为他们学习并掌握新技术的速度比其他人更快,所以他们永远不用担心失业.事实上,他们掌握的是「驾驶」和「学习驾驶」的技术,而不是「驾驶XX牌汽车」的技术.
而学习力差的程序员呢?为了继续停留在旧技术的舒适区,他们往往会抵制新技术的推广,甚至百般阻挠.因为那会使他们过去的经验统统无效,只能和后来者站在同一起跑线上.抱死一个框架好几年,脱离了框架啥都干不了的程序员实在太多了.事实上,这样的人不能驾驭技术,反而是被技术给奴役了.
同样是自行车,为什么山地车比公路车更普及更流行?除了皮实耐用价格低外,主要是因为它的通过性好,什么泥地沙地都不在话下,上下马路牙子跟玩一样.而公路车呢?只能老老实实地跑在平路上.
公司不是学校
面对这些因为「想学点技术」而换工作的求职者,评价他们「不思进取」貌似不太合适.但显然他们的思维模式还是被学校洗脑的那一套,没能真正地融入社会.也许他们认为,学习就是要由老师手把手带着,而自己之所以学不到技术,就是因为没遇到一个好leader,能替自己设计好成长路线,指出所有重难点,提供各种参考资料……
在中国传统文化里,不管是匠人还是武师,收徒都要找毫无根基的幼童.这一方面是为了保持师父的绝对权威,方便贯彻落实教学;另一方面是为了尽量延长学徒期,以考察徒弟的品性.拜师之后,徒弟便跟随师父一起生活,经过数年的言传身教,这才得以出师.
师父收徒的核心诉求,是「传承」自己的技艺和名声,希望徒弟日后能做出一番成就来光耀师门.这就要求徒弟流动性低、忠诚度高、归属感强.与其说是收徒,还不如说是在挑儿子,所以有句俗话叫作「一日为师,终身为父」.
然而公司是盈利性的商业组织,不是学校,更不是新手训练营.公司招聘员工的核心诉求,是生产出实实在在、对得起薪水的价值,而不是传承技艺.公司希望员工入职前就具备工作的能力,至少在经过短暂的培训和指导后就能独立开展工作,正所谓「能干就干,干不了走人」.这时候,参加一个好的培训有多重要就展现出来了,而达内培训正是满足了社会的这种需求,才会发展的越来越好.
一般情况下,为了使新人尽快进入工作状态,公司会安排一位老员工来做一段时间的导师.但导师只有为你解惑的义务,却没有教你技术的责任. 因为导师自己手里还有做不完的工作,带新人又没什么利益可图,凭什么为你提供私人教练级的服务?能有耐心听完你的问题,指点一下方向,就已经很不错了.
学习是自己的事,没有人能替你去做.这就跟吃饭一样,谁真的关心你吃没吃、饱没饱?就算你的亲人再怎么关心你,也不能替你去吃.我们都知道,人不吃饭肯定是要饿死的,那你为什么不去给自己找吃的,却在埋怨没有人给你嘴里喂食呢?
为什么你学不到技术?
很多人在学习之路上已经饱尝了痛苦的滋味,因此在离开学校之后.他们不到万不得已,是决然不会去学习的.你不妨回顾一下,从参加工作以来到现在,自己哪段时间里学习认真,进步明显?
如果不出意外的话,应该就是你找到的头几份工作的试用期.因为不想失去自己通过努力争取到的工作机会,所以你不得不逼自己打起十二份精神来学习,结果居然以自己都无法想象的速度掌握了工作必备的知识和技能.
然而,大多数人在自己的能力满足当前工作的要求之后,就丧失了学习的动力.下班之后要追剧,要玩游戏,要打球,要谈恋爱……为啥我要学习?不学又不会失业!学这个有啥用?谁知道用得上用不上?等要用的时候再学呗!
其实, 学不到技术核心的原因只有一个:动机不足.至于环境条件,只是影响学习效果的因素之一,但绝对不是重要的因素.在一个恶劣的环境里选择放弃学习的人,不可能到了一个优越的环境里就会去主动学习,因为在他内心深处对学习是抗拒的.
难道说换上了Macbook Pro和4k显示器,坐在数千元的人体工学座椅上,下班后就会有兴趣看框架源码了吗?看电影、打游戏不是更舒服一些?
在我看来,学习力的源泉就是好奇心,也就是对新知识的渴求,以及对探索未知的冲动.我们的大脑是「用进废退」的,如果不定期给它输送新鲜的知识营养,它就会逐渐退化.有学习力的人一段时间不看书,不折腾点新玩意,大脑真的是会「饿」的.
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在进行社招面试时,有一个问题几乎是必问的:你为什么要离开上一家公司?
其实这个问题主要是想试探一下求职者的核心诉求,并借此预估一下他在本公司工作的稳定性.常见的答案也无非就是这么几种:对薪酬不满意、干得不爽,或者是想换个环境.
然而,我遇到过好几个初次跳槽的求职者给出的答案是:「在原来的公司学不到技术」.学不到技术,可以到达内培训啊!
一听到这个,我就不由得叹口气:今天这一小时又算是交代了,这人基本上没戏.因为根据我的经验,这句话如果由工作不满两年的人说出来,很大概率这是个不会学习不会感恩又特别爱抱怨的人.
程序员核心的竞争力--「学习力」
如果有人问我:你在面试程序员时,看中的是什么能力?那我的答案一定是:学习力.
互联网时代的技术来得快,去得更快.就像Flash这样曾经雄霸天下多年的技术,都有被人人唾弃的一天.如果没有足够强的学习能力,就无法跟上变化,被淘汰只是迟早的事.想想看,你苦心钻研多年引以为傲的技术,一夜之间就没有用武之地了,难免会有一种「身体被掏空」的感觉.
学习力强的程序员敢大胆地体验尝试新技术,他们的技术栈始终在保持不断地更新.他们能快速把握事物的本质,并判断出它能用来做什么,不能用来做什么.他们拥抱技术升级和革命,因为他们学习并掌握新技术的速度比其他人更快,所以他们永远不用担心失业.事实上,他们掌握的是「驾驶」和「学习驾驶」的技术,而不是「驾驶XX牌汽车」的技术.
而学习力差的程序员呢?为了继续停留在旧技术的舒适区,他们往往会抵制新技术的推广,甚至百般阻挠.因为那会使他们过去的经验统统无效,只能和后来者站在同一起跑线上.抱死一个框架好几年,脱离了框架啥都干不了的程序员实在太多了.事实上,这样的人不能驾驭技术,反而是被技术给奴役了.
同样是自行车,为什么山地车比公路车更普及更流行?除了皮实耐用价格低外,主要是因为它的通过性好,什么泥地沙地都不在话下,上下马路牙子跟玩一样.而公路车呢?只能老老实实地跑在平路上.
公司不是学校
面对这些因为「想学点技术」而换工作的求职者,评价他们「不思进取」貌似不太合适.但显然他们的思维模式还是被学校洗脑的那一套,没能真正地融入社会.也许他们认为,学习就是要由老师手把手带着,而自己之所以学不到技术,就是因为没遇到一个好leader,能替自己设计好成长路线,指出所有重难点,提供各种参考资料……
在中国传统文化里,不管是匠人还是武师,收徒都要找毫无根基的幼童.这一方面是为了保持师父的绝对权威,方便贯彻落实教学;另一方面是为了尽量延长学徒期,以考察徒弟的品性.拜师之后,徒弟便跟随师父一起生活,经过数年的言传身教,这才得以出师.
师父收徒的核心诉求,是「传承」自己的技艺和名声,希望徒弟日后能做出一番成就来光耀师门.这就要求徒弟流动性低、忠诚度高、归属感强.与其说是收徒,还不如说是在挑儿子,所以有句俗话叫作「一日为师,终身为父」.
然而公司是盈利性的商业组织,不是学校,更不是新手训练营.公司招聘员工的核心诉求,是生产出实实在在、对得起薪水的价值,而不是传承技艺.公司希望员工入职前就具备工作的能力,至少在经过短暂的培训和指导后就能独立开展工作,正所谓「能干就干,干不了走人」.这时候,参加一个好的培训有多重要就展现出来了,而达内培训正是满足了社会的这种需求,才会发展的越来越好.
一般情况下,为了使新人尽快进入工作状态,公司会安排一位老员工来做一段时间的导师.但导师只有为你解惑的义务,却没有教你技术的责任. 因为导师自己手里还有做不完的工作,带新人又没什么利益可图,凭什么为你提供私人教练级的服务?能有耐心听完你的问题,指点一下方向,就已经很不错了.
学习是自己的事,没有人能替你去做.这就跟吃饭一样,谁真的关心你吃没吃、饱没饱?就算你的亲人再怎么关心你,也不能替你去吃.我们都知道,人不吃饭肯定是要饿死的,那你为什么不去给自己找吃的,却在埋怨没有人给你嘴里喂食呢?
为什么你学不到技术?
很多人在学习之路上已经饱尝了痛苦的滋味,因此在离开学校之后.他们不到万不得已,是决然不会去学习的.你不妨回顾一下,从参加工作以来到现在,自己哪段时间里学习认真,进步明显?
如果不出意外的话,应该就是你找到的头几份工作的试用期.因为不想失去自己通过努力争取到的工作机会,所以你不得不逼自己打起十二份精神来学习,结果居然以自己都无法想象的速度掌握了工作必备的知识和技能.
然而,大多数人在自己的能力满足当前工作的要求之后,就丧失了学习的动力.下班之后要追剧,要玩游戏,要打球,要谈恋爱……为啥我要学习?不学又不会失业!学这个有啥用?谁知道用得上用不上?等要用的时候再学呗!
其实, 学不到技术核心的原因只有一个:动机不足.至于环境条件,只是影响学习效果的因素之一,但绝对不是重要的因素.在一个恶劣的环境里选择放弃学习的人,不可能到了一个优越的环境里就会去主动学习,因为在他内心深处对学习是抗拒的.
难道说换上了Macbook Pro和4k显示器,坐在数千元的人体工学座椅上,下班后就会有兴趣看框架源码了吗?看电影、打游戏不是更舒服一些?
在我看来,学习力的源泉就是好奇心,也就是对新知识的渴求,以及对探索未知的冲动.我们的大脑是「用进废退」的,如果不定期给它输送新鲜的知识营养,它就会逐渐退化.有学习力的人一段时间不看书,不折腾点新玩意,大脑真的是会「饿」的.
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